Роль инноваций в посткризисный период

Прошел год с начала мирового финансового кризиса. На сегодня мнения специалистов расходятся – ждут ли нас новые потрясения, либо «дно» уже пройдено и здоровье мировой экономики идет на поправку. В любом случае ситуация рано или поздно придет к относительно равновесной, а стало быть, нужно сориентироваться, какие управленческие компетенции будут наиболее востребованы с наступлением стабильности.

В инновационной сфере, подготовкой специалистов для которой занимается факультет инновационно-технологического бизнеса ГОУ АНХ, есть одно очень интересное противоречие. С одной стороны, в полном соответствии с поговоркой «голь на выдумку хитра», наиболее интересные и прорывные решения появляются не от хорошей жизни – примеров тому масса. При недостатке ресурсов обостряется креативность авторов. Иначе говоря, в равновесном, стабильном состоянии сложно найти аргументы для поиска новых решений, выведения новых продуктов – и старые хорошо продаются. С другой стороны, в период относительной стабильности в разы увеличивается количество инвесторов, желающих вложить свои средства в интересные проекты. Показательны последние несколько лет «расцвета» российской экономики. В инновации не пытался вкладывать средства только ленивый.

Таким образом, в период кризиса резко сократилось количество инвесторов, вместе с тем, накапливаются новые услуги, продукты, технологии, рожденные в трудные времена, но зачастую не воплощенные в жизнь (так и не выведенные на рынок) из-за недостатка ресурсов. С окончанием сложного экономического периода всех, кто занимается управлением инновационной деятельностью (в первую очередь это менеджеры инновационных проектов, а не ученые и не инвесторы), ждут весьма благодатные времена – на рынке будут представлены как значительное количество инновационных решений в разных областях (не только технические, но и организационные, маркетинговые инновации, решения связанные с управлением персоналом и т.п.), так и все возрастающее количество свободных денег, владельцы которых заходят инвестировать их в нечто новое, нечто модное, нечто инновационное, с целью, конечно же, приумножить свой капитал.

Однако управление инновациями не самая тривиальная область менеджмента. Тут важны не столько теоретические знания и академическая подготовка, сколько реальный практический опыт, правильная, специализированная подготовка, грамотные консультации.

Подготовить хорошего специалиста в этой сфере вполне реально, но при условии, что учиться придет человек со своим багажом практического опыта (причем совершенно не обязательно успешного) и этот человек готов будет инвестировать в свое развитие как специалиста не менее двух лет своей жизни, а именно практически всё свое свободное время в течение этого периода.

Специализированные программы бизнес образования в инновационной сфере – большая редкость. Это премиальный продукт, востребованный, что называется, истинными ценителями. Одна из таких программ (кстати, первая в России) – программа МВА «Инновационный и проектный менеджмент» - представлена в Академии народного хозяйства при Правительстве РФ на факультете инновационно-технологического бизнеса. Программа реализуется с 2000 года, в основу её положен опыт реализации программ магистерской подготовки и программ повышения квалификации в области коммерциализации технологий и инновационного менеджмента факультета, реализуемых с 1996 года. Кстати говоря, сама программа «Инновационный и проектный менеджмент» являлась тем инновационным продуктом, который был успешно выведен факультетом на рынок бизнес образования после финансового кризиса 1998 года.

Все без исключения программы факультета, в том числе и программа MBA «Инновационный и проектный менеджмент», ориентированы на формирование у слушателей компетенций в таких сферах, как отбор проектов, планирование управления проектами, управление ресурсами инновационных проектов, управление инновационным производствам и так далее. Без всякого преувеличения можно сказать, что набор курсов и дисциплин по-своему уникален. При безусловном соответствии государственным требованиями и образовательным стандартам в рамках программы МВА слушателям предлагаются весьма специализированные продукты. Например, курсы «венчурное финансирование проектов», «организация мониторинга инновационных проектов», деловая игра «организация совместного высокотехнологического бизнеса» не имеют аналогов в других бизнес школах.

Убежден, что наши выпускники ближайших лет войдут в число менеджеров, истории успеха которых будут тесно связывать с преодолением нашей страной всех сегодняшних экономических проблем. Посткризисный период – это удачное время для реализации своих прорывных проектов, однако нужно помнить, что учиться эффективному управлению проектами следует заблаговременно.

Хомкин Константин Александрович, к.т.н., зам. Декана ФИТБ ГОУ АНХ.